Le ce1 de Lerak
La reprise est janvier est toujours un peu difficile alors j'aime bien débuter avec ce thème de la galette pour reprendre en douceur le rythme. Concrètement, comment ça se passe ? Généralement, je travaille sur 15 jours autour de ce thème. En littérature, on travaille autour du titre : "La galette à l'escampette" et là… Lire la suite La galette
Cette période, nous continuons le voyage dans le temps et celui-ci nous amène au temps des Gaulois et donc sur les pistes d'Astérix et Obélix ! Bref, un super support pour découvrir ce genre qu'est la bande dessinée ! Ma première séquence est consacrée à ce type de texte, je vous l'explique succinctement : séance… Lire la suite La bande dessinée
J'entends, je vois, j'écris - Pourquoi j'utilise ce livre ? 1. Parce que tout d'abord il est rassurant pour les élèves : il permet de revoir tous les sons vus au CP ou d'en sélectionner certains. 2. Parce qu'il est rassurant pour l'enseignant, chaque séance est hyper guidée/détaillée et elles sont très ritualisées. Du coup, on maîtrise… Lire la suite Phonologie/orthographe
Dans ma classe de CE1, nous participons au rituel du chaque jour compte . Les compétences travaillées touchent essentiellement la numération, le calcul mental et le repérage dans le temps. J'ai décidé de vous en reparler car il convient parfaitement aux ajustements proposés par le bulletin officiel de 2014. En effet, on nous demande de… Lire la suite CHAQUE JOUR COMPTE
Enseignement moral et civique cp-ce1-ce2 C'est "une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves !" Voilà une promesse des Editions Retz et bien nous pouvons le dire, le pari est tenu ! Je suis une grande adepte de l'édition que je trouve souvent bien pensée… Lire la suite Enseignement moral et civique cp-ce1-ce2
Le petit matériel dont je ne me passerai plus ! Après quelques années, j'ai acheté du matériel et voici celui dont je ne pourrais plus me passer (ou presque :p) : la plastifieuse A3 et ses feuilles à plastifier : la souris scanner pour réaliser mes tapuscrits et mes documents pour les élèves : Photo… Lire la suite Le petit matériel dont je ne me passerais plus !
La rentrée des mamans Auteur : JO DOMINIQUE HOESTLANDT Niveau : exploitation GS – CP – CE1 Type de texte : album de littérature jeunesse Résumé de l’histoire : “Pauline, Nina et Antoine sont de très bonne humeur : c'est la rentrée des classes ! Ils vont raconter leurs vacances et jouer dans la cour de récré !… Lire la suite La rentrée des mamans
La rentrée d'une petite sorcière Auteur : Thomas Scotto Niveau : exploitation GS – CP - CE1 Type de texte : album de littérature jeunesse Résumé de l’histoire : “C’est la rentrée pour la petite sorcière. Mais ce n’est pas toujours facile de se faire des amis, surtout quand on se fait chahuter par une bande de… Lire la suite La rentrée d’une petite sorcière
Voici les documents que j'utilise lors de la chandeleur. Jour 1 : Projet et production d'écrit Présentation du projet : faire des crêpes! Evoquer la recette, relever les idées/connaissances des élèves et compléter à l'aide de recherches (livres, recettes imprimées etc) ==> projet d'écriture collectif "notre recette" Elaboration d'une liste de courses pour chaque groupe.… Lire la suite La chandeleur
L'objet de Noël : le bonhomme de neige en perles à repasser. L'objet de Noël : le bonhomme de neige en perles à repasser. Pour conclure notre séquence "reproduction sur quadrillage", nous allons fabriquer notre objet de Noël à emmener à la maison! Pour cela, nous avons besoin : - de perles à repasser… Lire la suite L’objet de Noël : le bonhomme de neige en perles à repasser.
Petit Bout De Classe 